七秩弦歌路百年教育情
-金堂县教育局庆祝中国共产*成立周年
百年大计，教育为本。教育是国之大计、*之大计。新中国成立70余年来，在*的坚强领导下，在一代又一代金堂教育人的接续奋斗下，伴随着全国教育事业的铿锵步伐，金堂教育也蒸蒸日上：从建国之初仅有1所幼儿园，2所普通中学，职业教育、高等教育一片空白，到今天拥有各级各类学校余所，在校学生达20万余人，以暂居全市后列的财力，支撑起位居全市前三的基础教育体量；从“扫盲”到“两基”，再到高水平“普高”，并成为全国“义务教育基本均衡县”，全县建立起从学前教育到高等教育的门类齐全、普职教育协调发展、公民办教育齐头并进的现代教育体系；从负重发展、奋勇追赶，到近年自创“”课堂教学模式改革，在全国首创义务教育“班级均衡”改革，全县教育领域综合改革高歌猛进，成果丰硕，可圈可点……七秩砥砺，弦歌盈耳，金堂教育人先后荣获“中华扫盲奖”“全国优秀家长学校实验基地”“全国校园安全管理示范县”“亚洲教育创新奖”和“成都市基础教育EPC年度盛典教育管理创新案例奖”等重要奖项，特别是近年，连续6年获得全市普通高中教育教学质量评估“优秀等级”，连续5年被评为全市教育工作“先进单位”，谱写出一段波澜壮阔的改革奋进历史！为*育人、为国育才。教师是教育工作的中坚力量。在中国共产*成立周年的今天，在全系统全面展开*史学习教育的今天，在金堂教育开启“十四五规划”新征程的今天，我们认真梳理了新中国成立以来在各个历史时期为金堂教育做出突出贡献的部分离退休和在职*员干部、*员教师的先进事迹。从3月份起，我们将开展分批宣传，籍此向*献上一份真挚的生日贺礼！
风雨百年，初心如磐！有高质量的教师，才会有高质量的教育。让我们不忘教育初心，牢记育人使命，携手并肩，锐意前行，学*史、悟思想，学先进、开新局，为加快建设与成都东北部区域中心城市相匹配的现代一流教育而不懈努力！
扎根乡村不改教育初心
王世良
竹篙中学退休*员教师
四川金堂人，生于年8月。年10月加入中国共产*。曾先后被评为“金堂县优秀教育工作者”“金堂县优秀共产*员”。
年，王世良担任竹篙中心小学校长。他重视教师的*治学习，鼓励教师参加生产劳动，多措并举抓教育教学工作，学校教育质量不断提高。在年的全县初中招生考试工作中，竹篙中心小学两个班学生考试平均成绩位列全县第一。
年，王世良任竹篙公社小学负责人，负责组织管理竹篙公社的16所大队小学。为了提高教学质量，王世良坚持勤下大队，深入师生，交心谈心，足迹遍布16所大队小学。他组织经验丰富的教师定期上公开课，以榜样示范帮助其他教师搞好教学工作；教学资料缺乏，他想尽各种办法帮他们找资料，并亲自编写了六年级语文《引水》《小英雄雨来》等备课资料，被片区教办印发至全片区各校供教师使用。在抓教学工作的同时，他也高度重视学校安全工作，帮助前进、先锋、凤凰等学校消除安全隐患。他任负责人期间，竹篙公社小学从未发生一起安全事故。在他的带领下，竹篙公社小学教育质量稳步提升，在县教育局组织的历次小学统考中，竹篙公社小学成绩均位居全县前列，其中前进大队小学的语文、数学两科连续两年名列全县第一，得到了上级的充分肯定。
年，王世良被调到竹篙中学主持工作。虽然当时的办学条件极其简陋，但他凭借着对工作的热情，带领竹篙中学行*班子，发挥教师智慧，努力提高学校教育教学质量。在年的高校招生考试中，竹篙中学多名学生被高校录取，受到群众称赞。同时，《成都晚报》也对竹篙中学教育工作和考生录取情况进行了专题报道，在如此艰苦的环境中，创造了这样的教育奇迹，赢得了社会一片赞誉。
初心不改，信念不变。王世良以对*、对人民的满腔热忱扎根乡村教育，用心守护着这份神圣的事业，谱写了不平凡的赞歌。
“创业、敬业、树业”：
传承七中育才经典
书写金堂教育辉煌
苏中东
成都七中育才学校金堂分校*员教师
四川金堂人，中学高级教师。0年12月加入中国共产*。曾先后荣获“成都市学科与技术带头人”“成都市五一劳动奖章”“成都市首批初中领航校长”“金堂县优秀共产*员”“十佳师德标兵”“十佳校长”等荣誉和表彰。现任成都七中育才学校金堂分校校长、*支部书记，成都市教育学会第八届初中专委会主任，金堂县人民*府挂牌督学，甘孜州甲措名校长工作室顾问等职务。
“学校是生态，