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TUhjnbcbe - 2020/9/2 11:11:00
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68、历览古今多少官,成由清廉败由贪。


根据实验教学大纲结合学生实践情况,将验证性和设计性实验扩充为三类,即验证性、设计性及综合性实验,同时提升设计性实验的比重,加大实践考核的比例,通过多种方式提高学生的实践能力。


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